* 5 phases pédagogiques clés
* d’explicitationla phasedes connaissances ;
* pratique guidéela phase deà l’oral ou à
l’écrit ;
* d’objectivationla phasepour faire le point sur les savoirs et les
savoir-faire ;
* pratique autonomela phase deavec des exercices d’entraînement
différenciés ;
* réactivationla phase depour réinvestir une notion dans un
autre contexte ou une autre discipline.
Un apprentissage fondé sur l’oral, la répétition
et le rebrassage pour favoriser une mémorisation sur le long terme,
grâce à:
* * en 2 grands domainesles leçons réparties(Grammaire et
orthographe, Vocabulaire) ;
* vocabulaire thématiqueun accent mis sur le;
* l’oralet toujours les scènes illustrées en début
de module pour travailler.
En CE1, CE2 et CM1, une mise en conformité avec le nouveau programme,
avec :
* évaluations régulièresDes.
* Outils pour lire et pour écrireUne partie «» avec des
stratégies efficaces en lecture et en écriture.
* RéinvestissementUne partie «» avec des productions
d’écrits courts et des enquêtes ludiques.