{"product_id":"maths-en-ms-guide-de-lenseignant","title":"MATHS EN MS - GUIDE DE L'ENSEIGNANT","description":"Comment programmer et concevoir des situations d'apprentissages mathématiques en\npetite section, en moyenne section et en grande section ?\n\nComment amener les élèves à résoudre des problèmes dès l'école maternelle ?\n\nComment automatiser les compétences numériques des élèves ?\n\nComment associer la pratique du langage aux activités mathématiques ?\n\nVers les maths Moyenne Section répond concrètement et efficacement à ces\nproblématiques.\n\nVers les maths plus que d'actualité !\n\nEn mathématiques, les résultats de la recherche montrent que les années de\nl’école maternelle sont déterminantes pour découvrir et intégrer les concepts\nessentiels de nombre, d’espace et de calcul. Le rapport Villani-Torossian l’a\nrappelé. Les temps dédiés aux apprentissages en la matière devront être\nréfléchis avec soin et respectés dans les emplois du temps afin que les premiers\napprentissages mathématiques soient réussis dans cette période clé. Le jeu et la\nmanipulation prendront des places majeures dans les pratiques de classe.\n\nExtrait du projet de circulaire de rentrée 2019","brand":"ACCES EDITIONS","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":58163976929615,"sku":"9782383211631","price":60.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0567\/9022\/0959\/files\/p6gw0fhyJhf16O-7-kHGx_mWg5HS94ZHAEwZW-gfEfykGp2GlK-zPQ-cover-large.jpg?v=1783485979","url":"https:\/\/williamcrocodile.com\/products\/maths-en-ms-guide-de-lenseignant","provider":"Librairie William Crocodile","version":"1.0","type":"link"}